Literatur
Konzeption
Arbeitsgruppe Hochschuldidaktische Weiterbildung an der Albert-Ludwigs-Universität
1998 Weinheim Deutscher Studien Verlag
Besser Lehren - Lehrstrategien: Aspekte der methodischen Strukturierung von Seminaren (Heft 5)
Beschreibung der Seminarsituation, Methodenbegriff, Inhalte, Lernziele, Bedingungen, Methoden, Planungsentwürfe
Arbeitsgruppe hochschuldidaktische Weiterbildung an der Universität Freiburg
1998 Weinheim Deutscher Studien Verlag Beltz
Besser Lehren - Grundlagen und Konzeption (Heft 1)
Didaktisches Handeln, Moderieren, besser Lehren, Besser Lernen,
Wagemann, C.
1998 Weinheim Deutscher Studien Verlag Beltz
Die Botschaft überbringen
Gedanken zum Fachunterricht an Hochschulen
Fach, Sprache, Lernen, Unterricht, didaktische Analyse, Hochschulunterricht
Döring, K. W. & Ritter-Mamczek, B.
1997 Weinheim Deutscher Studien Verlag Beltz
Lehren und Trainieren in der Weiterbildung
Ein praxisorientierter Leitfaden
Praxisanleitung: Unterrichten und Trainieren, Bausteine und Materialien zu ausgewählten Fragen, Literaturhinweise
Peters, O.
1997 Neuwied Luchterhand
Didaktik des Fernstudiums
Erfahrungen und Diskussionsstand
Bestandsaufnahme, Distanz und Nähe, Drei konstitutive Konzepte: Dialog, Struktur, Autonomie, 3 Praxiskonzepte: Dialogisches, Strukturiertes, Autonomes Lernen, Modifizierende Konzepte, Digitale Information und Kommunikation, institutsspezifische Lehrformen
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